Design en cour(s)

Objectifs :

S'organiser seul ou en groupe dans les étapes de la réalisation d'un projet. 

Découvrir le travail du designer.

Mobilier urbain modulaire CANTO. Design : HAIKU DESIGN.

Pour en savoir plus : https://www.haiku-design.com/fr/realisations/mobilier-urbain-modulaire-canto

Design : Le design est la création d’un projet en vue de la réalisation et de la production d’un produit (objet, espace, service). Wikipédia.

Consigne : Individuellement ou en groupe, imaginez du mobilier pour la cour répondant aux besoins et aux envies des élèves du collège.

Séance 1 : réflexion sur les besoins et envies en terme de mobilier pour la cour de récréation. Croquis et notes expliquant toutes les idées qui vous passent par la tête.

Séance 2 : approfondissement d'une piste (choisir une idée et expliquer plus en détail le projet).

Séance 3 : préparation du rendu (dessin, collage ou maquette du projet final).

Le rendu du travail prendra la forme de 2 planches A3 de recherche (croquis et notes) et d'une planche qui présentera le projet final du groupe. Chaque planche devra porter le nom des élèves du groupe, un titre et un numéro de page.

Conseils : 

. Réaliser une carte heuristique (ou carte mentale ou mind mapping) peut s'avérer utile pour ne pas se limiter à la première idée (et fera un très bon élément à inclure dans les planches de recherche).

. Ne passez pas trop de temps sur les croquis de recherche. Ce qui importe c'est que l'on puisse comprendre vos idées. N'hésitez pas d'ailleurs à vous aider de notes pour les compléter.

. Pour ne pas perdre de temps, n'hésitez pas à travailler sur différentes feuilles et à rassembler tous vos travaux et recherches sur des feuilles A3 lors de la dernière séance. 

Compétences évaluées : 

. Mettre en oeuvre un projet. Se repérer dans les étapes d'une production et en anticiper les difficultés éventuelles. (ARTS 2.3)

. S'exprimer à l'oral. Etre capable d'une prise de parole continue d'une durée variable (de cinq à dix minutes au maximum), avec quelques relances de la part du professeur si nécessaire. (D1.1 1.1)

Découvrir : 

 - Les frères Erwan et Ronan Bouroullec, designers français (vidéo 1)

- L'atelier des frères Bouroullec (vidéo 2)

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