Des sons hauts en couleur(s) !

Consigne : Réalise une production artistique à partir des différents sons que tu viens d'entendre. Attention, tu n'utiliseras que des formes géométriques et des aplats de couleurs.

Qu'avez-vous entendu ? Comment l'avez-vous représenté ? Toutes les productions sont-elles similaires ? Que peut-on dire  de ces travaux ?

Consigne : Réalise une nouvelle production abstraite à partir des mêmes formes et couleurs que la précédente.  Imagine pour ton travail.

Qu'avez-vous conservé ?  Pourquoi lui avoir donné ce titre ? 

Vocabulaire : 

Une oeuvre abstraite ou non-figurative ne représente rien que l'on puisse reconnaître. Ce type d'oeuvre apparaît au début du XXe siècle. Les artistes cherchent à simplifier au maximum ce qu'ils voient et parviennent à des oeuvres qui ne sont plus composées que de formes et de couleurs. 

On dit qu'une oeuvre est figurative quand elle représente une réalité perceptible par la vue : un sujet reconnaissable comme la peinture d'un objet, d'un paysage, d'une personne...

 Un aplat désigne une surface de couleur uniforme, sans nuances.

Wassily Kandinsky, Improvisation 31, Sea battle, 1913

Fernand Leger, Les disques, 1918

Frantisek Kupka, Traits, plans, espace III, 1921-27

Jackson Pollock, Number 26A, Black and White, 1948

Piet Mondrian, Composition en rouge, bleu et blanc II, 1937

Paul Klee, Rhythmisches, 1930

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